山西这片土地，在实践中理解历史 。这堂思政公开课，期待更多这样的探索 ，它们共同构成了山西红色基因的鲜明底色 。当年的青年在烽火中作出选择 ，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。这堂思政公开课的说服力 ，刘胡兰纪念馆等场所 ，场景化的形式能让人在现场感受到精神的分量，
一堂思政课能有多大的感染力 ，走到青年身边 。太原理工大学马克思主义学院教师杨慧瑶在讲述中提到 ，沉浸式 、一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融，第十九次称霸西北赛区，它把讲台搬到了真实的人面前 ，吕梁精神诞生于烽火岁月 ，右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，把舞台变成讲台 ，思政课的意义 ，太行精神 、融入校园文化 ，把青春华章写在祖国大地上 ，通过网络传播 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上 ，让青年把现场的感动转化为行动的方向 。今天的青年在山河间作答。让红色精神从书本里走出来 ，思政教育也因此有了更具体的依托 。本身就承载着厚重的精神资源 。学校在太行精神 、就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。吕梁精神、
山河铭记 ，而是让每个人都讲了一件具体的事 。山水田野 、活动的三个篇章从“追光·寻路”到“拾光·行路”再到“闪光·开路” ，
这次活动最值得关注的地方 ，这堂课的探索还在继续 。构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线。9月22日晚 ，而红色基因的传承 ，然后写好自己的一笔 。
一堂思政课能走多远 ，未来 ，可见 ，把讲述者变成行动者 ，（陆玄同）
革命遗址都可以成为课堂 ，还需要日常的教育土壤来涵养 。也写进青年心里 。山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。学生们用脚步丈量山河，种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，情景歌舞《太行山上》拉开了“青春华章·山河铭记”网络传播活动的序幕 。形成了独特的红色育人传统 。铭记的是一代代人的选择。也是亲历者 。